教學目標
- 提供優良教學環境，讓學生得到照顧、支援和充分學習的機會。
- 舉辦各類與教務及校務有關之教職員會議，促進教職員參與校本管理的決策行列。
- 配合學生的需要，充分利用校方所有的最佳機會，並不斷地增添資源，讓學生運用嶄新科技學習。
- 啟導學生發揮語文運用的能力，使成為個人思考和人際溝通的有效工具。
- 培養學生求知的熱誠，使他們認識為學是畢生從事的工作。
- 教導學生學習解決問題的技能，使他們日後有足夠的信心和能力去應付社會生活。
- 透過全校參與的輔導活動，培育學生發展自發、自重和自律的精神。
- 開辦體育課程，提供各類有助發展學生體魄健全的康體活動。
- 開設銀樂隊和舞蹈訓練，讓學生可以按照自己的興趣和需要，善用閒暇，發揮表演天才。
- 培養學生對美術和工藝的欣賞能力，並安排他們參與各類合適的藝術活動。
- 為高年級學生提供升學及就業輔導，並配合各人不同的興趣和需要，協助他們在畢業後順利投身社會。
- 適當運用社會資源，為教師開設專業講座及推行支援計劃，以協助教師(尤其是新入職教師)。
- 為新抵港同學提供個人輔導，使他們盡快融入校園生活，增加對所屬群體的歸屬感。
- 因應學生表現，製訂「自我實踐獎勵計劃」以確認和表揚品德和學業有增進的學生。
- 每學年舉行家長日及畢業禮，邀請學生家長出席，使他們和校方保有定期性的面談機會。
- 舉辦開放日，向社會人士宣傳學校的形象和成就。
- 以教育署頒佈之學生在校內校外各項活動安全指引為守則，並確實遵行。
- 發展和推行有關教學和課外活動的工作評估，以配合「校本管理」措施的演進。
- 設立學生會及家長教師會，讓學生及學生家長作主導，參與學校的各項活動。